The Move – Diagnostiquer la maladie par le mime

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L’efficacité de l’approche classique de l’enseignement des troubles neurologiques et psychiatriques a pu montrer certaines limites dans l’apprentissage. Nous savons qu’une approche plus active de l’apprentissage peut réellement aider les étudiants à se sentir plus motivés et à retenir plus d’informations. En partenariat avec Sorbonne Université, l’ICM soutient le développement d’une nouvelle méthode pour enseigner aux étudiants en médecine les troubles neurologiques et psychiatriques: le mime. Ce programme de formation appartient à une vaste catégorie d’apprentissages basée sur la simulation et le mime et empruntant des éléments de la célèbre émission télévisée The Voice (notamment: batailles entre d’équipes, entraîneurs et performances devant un jury). Le programme a été créé par Emmanuel Flamand-Roze, professeur en neurologie, et l’ICM organise chaque année le concours international.

The move : l’apprentissage des syndromes neurologiques par le mime